编写论文提纲排版的意义

在毕业设计论文的写作教学过程中，指导我们教师对于一般都要求学生编写提纲。

从写作程序的角度来看，它是作者开始写作前的必要准备，从提纲本身来看，它是作者思想和写作的具体体现。

所谓构思谋篇，就是一个组织进行设计学生毕业论文的篇章结构。

因为毕业后的论文写作不像写一首短诗、一篇短文、一篇朗朗上口的阅读，随手可得，用一个材料、几个短语来表达一种思想、一种感觉；它是用大量的数据，更多层次、严谨的推理来扩展讨论，从各个方面解释原因，论证自己的观点。

因此，构思谋篇就显得非常十分重要，于是我们必须进行编制写作提纲，以便有条理地安排学习材料、展开分析论证。

有了一个好的纲要，就可以勾勒、勾勒、把握整个论文的基本骨架，使论文的结构完整统一;就可以分层次、明确重点、精心布局，使总论与子论有机地统一起来;也就能够按照各部

分的要求我们安排、组织、利用信息资料，决定进行取舍，最大限度地发挥重要资料的作用。

有些学生不愿意写提纲，更喜欢直接写初稿。

如果我们不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果学生心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是比较混乱的，那么编写设计一个问题提纲是十分缺乏必要的，是大有好处的，其好处至少有如下三个重要方面：第第一，可以充分体现出了作者的总体研究思路。

第二，有利于论文前后呼应。

第三，有利于及时进行调整，避免大返工。

另外，如果先写论文的学生把自己的想法写成一个提纲，然后再征求别人的意见，人们就能理解，就更容易提出一些修改和补充的意见，以便他们有效地指导。