科研课题开题报告（研究内容设计）就是一个课题主要研究解决方案的设计、规划和制定。也就是说，当课题方向确定后，课题负责人在书面报告的基础上向上级批准课题计划。开题报告主要说明我们这个课题有价值进行管理研究，自己有条件进行相关研究方法以及准备如何通过开展教学研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。

撰写科研报告是提高科研选题质量和水平、创新能力和知识水平不可或缺的重要环节。正如学者文翁说过，搞好开题报告的主要目的是促使我们大家理清研究分析思路，完善相关研究进行设计。制定项目研究计划和安排，就是为解决自己提出的问题提供一种探索性的途径。科研课题开报告，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤，对整个研究工作的顺利发展起着关键作用。对于科研管理经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使他们没有明确课题主要研究的方向，避免发生问题进行分析一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个系统研究人员工作有条不紊地进行。可以说，专题报告的水平是一个专题质量和水平的重要体现。没有进行科学的开题报告（研究内容设计），就没有社会科学而有价值的成果。

二、撰写科研课题开题报告的基础性工作

掌握好科研课题报告的基本结构和方法是很重要的，但要学好诗歌，就必须做好基础工作。首先，要了解别人在这一领域进行研究的基本发展情况。研究工作最基本的特点就是要有创造性，要熟悉别人在这方面的研究，不要重复别人已经学了很多很成熟的路子，而是要立足于别人的研究，从事更高层次、更有价值的研究;其次是要掌握和研究相关的基础理论知识。理论知识基础扎实，研究主要工作人员才能有一个具有坚实的基础，否则，没有进行理论基础，你就很难深人进去，很难有真正的创造。因此，在进行科学研究时，必须通过多种方式收集数据。要加强管理理论知识，只有通过这样可以制定出的报告和方案才能更科学、更完善。

3.研究题目开放式报告

撰写论文开题报告是进行教育科研课题申请的首要管理工作。通过对开篇报告的思考和撰写，我们可以清楚地理解为什么要做这个主题，我们想做什么，我们想做什么，我们如何实现我们预期的目标？若分析后觉得这是不现实，则可以通过立即进行调整发展自己的方向和目标，使课题研究目标的达成有可能性，从而有效避免大题小作或小题大作。根据课题研究的类别，课题开篇报告的写作略有不同。